活动策划

时间:2025-01-11 16:31:04
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活动策划 篇1

一、活动背景:

“六一·童心同乐”专题是xx青年志愿者协会公益行动四个专题(“新学期新书包新梦想”、“六一·童心同乐”、“我的梦想—圆梦xx”、“新年新衣”)之一;也是xx省xx族文化研究会关注xx族孩子健康成长,传承民族优秀文化,培养优秀接班人的主旨。本次活动旨在为xx乡村小学的孩子们过一个难忘的,有意义的,充满幸福感的六一儿童节,让每个孩子都觉得自己是主角,是备受关注的。传递爱心,让更多的人参与社会爱心活动,关注被遗忘的角落。

二、活动目的:

通过活动能让孩子们体验到人与人之间的平等,尊重,信任,友善,理解,宽容,坚定与友爱,形成积极的,向上的,人生态度和情感体验,学会感恩,健康成长。我们要给生活在远离喧嚣的他们送去温暖带去欢乐,这是他们的节日,他是主角。为了让远离喧嚣的孩子们更加欢乐,更加有生气,让乡村的小朋友们感受一次不寻常的属于他们的节日,感受一次不寻常的欢乐。希望世界每一个角落都可以看到儿童幸福的笑脸,听到儿童快乐的笑声!

三、活动之前的准备:

1.根据活动的要求,xx青年志愿者协会骨干成员经过多方联系与沟通,最终决定在xx县xx乡xx小学进行“庆六一,献爱心”活动,同时号召社团成员积极参加此次活动,并为此次活动的'成功提供了前提保证。

2.提前对活动赠予的物品进行了申请,并使物品在活动当天准时到达xx小学。

3.青协骨干成员通知了时间、地点。

四、活动的基本情况

1.前期QQ群通知,并通过微博、微信、QQ等媒介进行宣传

2.对人员进行简单分工

3.29日早晨准时到达活动地点,活动开始,青协代表讲话

5.文具的交接仪式,将文具赠予xx小学的每一位学生

5.积极参与活动,认真并出色的完成了准备的节目

6.摄影人员很负责的将全程拍到底,并及时通过微博报道此次活动

7.活动最后,xx小学对优秀节目进行颁奖,青协成员与xx小学全体教工人员以及跳舞的学生进行合影留念

8.活动结束后,热情的老乡为成员准备了可口的午餐

9.拜访单亲家庭无果(家中无人),下午时分,青协成员回校

五、活动的效果

1.准备比较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提

2.成员相对而言比较积极

大家放弃早晨睡懒觉,一天泡图书馆的美好生活,不计旅途长远,只为自己生长的那一方热土献一份爱心,即使惺忪着睡眼,但却依旧在路上

3.活动比较成功

在成功的背后,我们也认真思考了我们的不足与建议。

不足:

1.由于成员普遍存在于各大高校,导致了出发时间的延误

2.青协内部成员较多,但参与本次活动的成员不多

3.没有对事前的“对相关孩子的基本情况的记录”进行笔记

4.成员没戴工作证

建议:

1.完善策划的细节,增强活动的逻辑连接

2.制度要进行严格化,要避免懒散,不顾整体等现象的发生

3.尽可能的激发全体成员,作为一个大整体,尽量不要出现少数人员代表大数人员参加活动

六、活动的结果和意义

1.活动虽然不大,却意义深远。青协又一次以自己的方式回馈了“生我养我,但却从来就不要求回报”的土地

2.充分体现和提高了大学生组织并参加公益活动的能力,为家乡尽了一份微薄之力

3.本次活动也充分锻炼和教育了我们成员,认识到整体的重要性,也取得了圆满的成功并达到了预期的目的。

弟弟妹妹脸上幸福的笑容,就是青协一直努力下去的动力。 主办方:xx族自治县教育局、xx青年志愿者协会

支持方:xx省xx族文化研究会、xx兴邦社会工作服务中心 承办方:xx族自治县xx小学

活动策划 篇2

为丰富教职工的业余生活,进一步营造“文明、健康、快乐”的和谐校园氛围,由校办公室和团委办公室共同组织全体老师于4月11日下午16点在小操场进行教职工趣味闯关活动。

一.活动时间:20xx年4月11日

二.活动地点:火车头广场

三.活动对象:全体教职工

四.活动要求:教职工两人一组配合闯关,每组一次机会,四组游戏全部通关即为获胜者,可获得相应奖品。

五.比赛规则:

第一关 双人跳绳,两名参赛者必须同时起跳,花式不限,中途失败可有一次机会复活,跳够20个即可进入第二关。

第二关 蒙眼迷宫,其中一参赛者蒙眼原地转十圈后由另一参赛者指挥通过迷宫即可进入第三关,中途踩线立即淘汰。

第三关 双人气球,两名参赛者必须用背对背的方式夹住气球将气球进行转移,成功转移5个即可进入第四关。(注意:夹气球时有学生干部协助,参赛者在本环节不可用手。)

第四关 呼啦圈过山车,两名参赛者手拉手将呼啦圈穿过身体进行传递,起始点必须为参赛者的'左右手,中途落地立即淘汰,完成三个来回即可通关。

六.活动安排:

现场讲解:团委宣传部、团委柳老师(讲解规则、进程、成绩)

场地布置:团委生活部、(桌椅摆放、划线、物品)

裁判、计时:团委组织部(记录、公布)

奖品发放:团委秘书部(放置、发放)

现场秩序、守卫、后期:团委纪检部、体育部

物品准备:团委外联部(气球30个、眼罩5个、跳绳2幅、呼啦圈2个、秒表2个、空纸箱2个)

奖品准备:校办公室 奖品20份

xx学校

团委办公室

20xx年4月10日

活动策划 篇3

一、活动主题:

单身无罪,珍惜今宵

二、活动实施:

1、活动时间:11月11日晚7:00——10:00

2、活动对象:所有单身顾客和TA的亲朋好友。

3、活动程序:

(1)餐厅经理开场白,说明本次活动的意义;

(2)餐厅演奏《单身情歌》;

(3)击鼓传花,中奖者赠送餐厅优惠券;

(4)传苹果游戏。顾客分为数组,每组11人,男女隔开坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夹住苹果,一一传递,谁把苹果掉了,罚饮酒或饮料。成功完成游戏者的一组,赠送光棍节11套餐。

光棍节11套餐

这个套餐完全是由11组成的,必须在餐厅的`11号包厢、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯饮料。每道菜都必须是符 ……此处隐藏1338个字……必须要给大家说清楚,以防混乱。

活动策划 篇7

每年的3月23日,世界气象组织(wmo)和国际气象界共同庆祝世界气象日,以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子,更确切而言,那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。

xx年3月23日,是世界气象组织成立60周年,xx年世界气象日的主题为“世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年”。

1. 提高广大市民气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的.危害。

2. 协调全市市民的行动,树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。

3. 促进广大市民和事业单位积极参与防灾减灾工作,把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。

4.调动广大市民对气候的适应需求,同时树立对空气质量的要求意识。

1.提升气象意识,气象工作涉及到国民经济的方方面面,与人民生活息息相关。只有全社会都树立和强化气象意识,自觉遵循气象科学规律,主动运用气象科学技术,才能更好地发挥气象工作在服务地方经济建设和保障人民生命财产安全等方面的重要作用

2.增加气象法制意识,依法行政、依法办事,公民、法人和其他社会组织都要知法、守法,共同遵守和维护社会主义市场经济法制秩序,

3.提升广大市民参与气象的力度,同时参与到与气象灾难做斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。

1.通过问卷调查掌握市民对气象的认识才程度

2.发放气象小常识宣传单,挂相关宣传横幅

3.口头宣传气象知识及《气象法》

4.展示气象挂图及历年气象灾难图片

前期:根据当年世界气象活动主题,由气象局制作相关宣传图片;编辑气象小知识传单及问卷调查的内容,绿苑环境保护协会招募志愿者并对其培训

中期:人员参与方,由气象局宣传中心及相关人员、绿苑环境保护协会派出志愿者若干

后期:对问卷调查的情况进行统计,并由绿苑环境保护协会写出相关情况上交气象局

xx年3月23日前后 市区步行街或者广场

制作传单XX份 200元左右

制作问卷调查200份 40元左右

制作横幅两条 150元左右

1. 统一着装,仪表端庄,言行举止得体大方。

2. 宣传人员做好准备,要求:礼貌待人,有问必答。

3. 放置设施,注意安全。

4. 若成员身体不适,不能坚持者,可自行返回就医。

5. 若有重大事故,立即与负责人取得联系,及时处理。

某某大学学院 环境保护协会

xx年3月10日

活动策划 篇8

一. 主题:

精通就业之道,探寻个人创业之路 。

二. 背景:

现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况,特别是其招人的标准,以在以后的学习中对症下药,就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业,但缺乏如何创业的知识和经验,而又不知道求助于何处。

三.目的:

1.调查信息产业公司用人情况,获取就业信息,调查我校在校生就业态度,整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。

2.深入实际生产过程,提前了解实际生产。

3.调查高科技产业孵化机构,获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。

四. 主办部门:

电子科学与技术系社会实践部

五.面向对象:

暑假在校电子科学与技术系本科生

六.具体流程:

第一部分:至信息产业公司调查参观。

1.调查公司为:华工科技,长飞光纤光缆有限公司, 烽火通信科技股份有限公司(公司基本情况附后)。

2.组织在以上公司调查参观:

(1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:

①.该公司的基本情况,公司是如何创立起来的,详细的创业经历(以备后期的展板制作),公司的运营特点,公司的企业文化,在其行业中所处的地位,以及在武汉中的影响,发展中有何问题和瓶颈。

②.该公司招聘时一般选择的高校地点,应聘时注重应试者的何种素质及技能,在我校的招人情况,对我校学生的印象及工作中的各种优缺点,并对我们在校的本科生有何建议。

③.公司如何将高新技术转化为产业,其自主研究开发技术在其中所占的比例,从高校中引进技术的途径和比例。 中国大学排名

(2)调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。

1.向其交流如下问题:

①.毕业生面试时的情况,有何困难,及要注意的问题。

②.在实习工作阶段的情况。

③.结合他们的实际工作情况,谈谈我们以后在工作中需要什么技能,在大学期间如何培养。

④.同其它学校相比较,我校在业人员的优势和劣势。

⑤.在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同,应该如何调整适应。

⑥.对武汉城市发展的展望,对所在公司的展望,及对行业的展望。

2.请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。(问卷见后)

(3)调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。

第二部分:至产业孵化公司调查。

1.调查公司为:武汉东湖新技术创业中心, 武汉·中国光谷技术产权交易所(公司基本情况附后)。

2.组织在以上公司调查:

(1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:

①.创立公司前所需的各种准备。

②.创立公司的.基本流程如何。

③.针对我们大学毕业生,该公司有何专门的创立辅助计划,实际的效果如何,以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助,以及创业后的发展情况。

④.对我们大学毕业生创业有何建议,作为一名创业者需具备何种技能,应如何培养。

(2)条件允许时,与被咨询的公司协商,邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。

第三部分:进行问卷调查(共三份)。

1.《我校毕业生就业调查问卷》已在第一部分第二项第二条完成。

2.直接去暑假在校大三大四学生宿舍,请其填写《我校在校生就业调查问卷》,《大学生创业调查问卷》,即时收回。

3.整理分析调查结果,用于第四部分。

第四部分:后期的宣传:

1.以报告的形式将我们的调查内容作成展板展示。

2.在第二部分第二项协商成功后,实行第二部分第二项所议定内容。

3.组织创业宣传电影的观看。

4.在学校各网站上传我们的调查内容及总结,以供同学们下载。

说明:活动具体的执行时间视具体的人员情况及天气而定。

电子科学与技术系社会实践部

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