大学活动策划

【精选】大学活动策划模板汇总10篇

活动目的

为了建设和谐、积极、健康、向上的校园文化，传承厚德、积学、励志、敦行的师大精神，进一步贯彻落实大学生素质拓展计划，培养新一代全面发展、素质过硬的新青年，开创具有时代特色的校园文化新格局；帮助新生尽快适应大学生活，促进学风建设，提高学生的创新、实践等综合能力；陶冶广大师生的情操，激发同学们勤奋学习、热爱艺术、努力成才的热情与动力，推动校园精神文明建设，人文社科基础教学部自xx年起开始举办“新生文化节”系列活动。自首届“新生文化节”举办以来，我部取得了一系列的辉煌成就，成功举办“大学—青春在这里闪耀”主题演讲比赛、班级“团结协作”趣味体育比赛、“博观”读书小组交流会等精品活动，并获得了广大师生的一致认可与好评。xx年10月，经我校文科部学工组、团总支学生会研究决定，于10月下旬起，举办xx年“年轻蕴漾梦想，人文彰显魅力”新生文化节。此次新生文化节力求扩大学生的参与面，提高学生参与的积极性和主动性，促进新生德、智、体、美等全面发展，努力成长为“四个新一代”的优秀青年。

青春激情篇：自我管理

为了帮助新生更好的适应大学生活，尽快摆脱入学前期的迷茫状态投入到新的学习生活中，培养全体学生各级骨干的服务意识、责任意识、精英意识、公仆意识、草根情节，人文社科基础教学部将举办“新生入学教育报告会”、“新生见面会”、“新老生经验交流会”、“学生骨干培训会”等一系列主题活动，旨在为新生提供答疑解惑的途径和机会以及互相交流心得体会、意见建议的平台，从而更好的帮助同学们了解学校的辉煌历史和各项严格的规章制度，尽快学会角色的合理转化并使学生骨干明确自身所处位置，铭记肩上挑起的责任，履行心中许下的誓言，除此之外，学会怎样处理好学习和工作的关系，从而不断提高自身的综合素质与实践能力。

梦想飞扬篇：勇敢自信

为了进一步活跃校园文化氛围，丰富学生的课余文化生活，给学生一个全面展示自己、任意发挥优势的舞台，人文社科基础教学部将举办“主题演讲比赛”、“英文电影配音大赛”、“三笔字大赛”、“多媒体课件制作大赛”等一系列活动，帮助同学们勇敢的挑战自我、展示自我、提高自我、信任自我，促进同学们之间的沟通交流、互相学习、互相激励，激发同学们对英语学习与应用的热情，提高同学们精神文明素养以及加强对专业技能的培训掌握，从而促进校园良好学风的形成，最终实现将莘莘学子们塑造成为高素质、全方位的现代化教育人才的目标。

厚重人文篇：主动学习

学习是学生的首要任务，学会学习，学会主动学习，学会以国际的视野来审视学习使我们更应加强的一个方面。为了帮助同学们营造良好氛围，提高起点，落到实处，人文社科基础教学部将举办“对外交流项目介绍会与经验报告会”、“读书报告会”、“免费师范生征文大赛”、“心理健康教育系列活动”，旨在帮助同学拓宽国际视野，为同学们提供更加广阔的发展空间和培养机会；促使读书成为一种优秀的习惯，在读书中思考人生、思考未来、在读书中学习发现问题、总结问题、解决问题的方法与技能；提高免费师范生的写作技能，从而坚定职业信念，建立职业情感，并为他们提供一个抒发心声、坚定誓言的机会、；树立心理健康意识，优化心理品质，提高心理健康水平，从而使同学们朝着一个更加健康的方向发展。

魅力阳光篇：健康朝气

为了增进同学之间的团结和友谊，增强学生爱校、爱家、集体主义思想，人文社科基础教学部特开展“宿舍文化评比大赛、“迎新晚会”、“趣味体育比赛”等一系列文体活动来增

强同学们的凝聚力、团结力、团队精神，帮助学生建立积极向上的生活态度，丰富同学们的课余文化生活。

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“××大学××秋游策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景 ：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、 活动目的、意义和目标：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要：

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

六、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者：

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

注意：

1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观;

2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重;策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等;

3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;

4、 策划书需从纸张的长边装订;

5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。

注：1、该策划书格式由我和我的学生助手XXX共同完成，感谢他的辛勤劳动;

2、本格式主要参阅书目类别为：营销策划、项目管理和创业计划指导书。

3、SWOT分析是现代管理一种分析技术，我们认为它的应用领域广泛， ……此处隐藏6815个字……学生会宣传技术部参与第二轮比赛宣传海报的制作。（海报制作要求：以往年宿舍精彩照片为背景排布，中间标题为广药和谐杯宿舍文化节之“秀才艺”舍采展示大赛——主办方：广东药学院学生工作部（处）、共青团广东药学院委员会 ；承办方：广东药学院学生会；协办方：广东药学院各二级学院；赞助单位：某赞助商）

10、邀请学生会的副主席卢勉杭作为第二轮比赛的评委。

一、活动时间XX年xx月xx日晚上7点整

二、活动地点食堂二楼

三、活动主旨

借圣诞气氛，以包饺子的传统活动方式，感受中西文化的融合，在新年来临之际，与家协集体成员共同庆祝10级会员在大学过的第一个新年，促进会员间的交流及认识，增强本协会的凝聚力，丰富大学业余生活。

四、活动的前期准备工作

1、地点的选择和食品的供应情况

由企划部具体负责了解地点的租用和包饺子所需的东西的准备。细见附录1

由权益部具体负责了解一些用品(如桌布，杯子等)的购买。详细见附录2

2、活动宣传

主要由宣传部负责在宣传栏放置一张海报。

3、老师的邀请

主要由会长具体负责老师的邀请和通知工作，包括老师到场后的入席问题。

5、活动中的游戏和文艺活动

主要由企划部负责具体的节目策划书和组织(包括活动中的奖励政策和记分政策)，保证节目的顺利进行和热情度。节目单见附录3

6、具体座位安排

由开会讨论通过的座位分布图，并由宣传部出海报公布。

7、活动开始前的布置工作

提前半小时会员进行布置工作，主要是物品的分配(企划部只要负责)和桌椅的摆放(主要由宣传部负责)

五、活动流程

进场：活动开始前半小时开始进场，有序入坐

开场：由主持人(女：，男：)讲解具体的活动安排和评分细节

过程：1.大家自由分组，每组组员5人，后主持人说开始后，每小组自由分配组员任务，限时半个小时，在半个小时里由没参加包饺子的人员即兴表演节目，然后再从选出表演的好的会员以及领导老师担当评委对参加包饺子比赛的队伍包的饺子进行评价!

2.然后大家齐上阵，进行饺子大比拼!

3.包完饺子进行互动游戏!

收尾：先让各位参与者清理一些活动垃圾，最后由会员对场地进行最后的清理打扫工作，保证场地的整洁。

六、附录

1、互动游戏

游戏一：三碗(水饺)不过岗

人员：每组派出1~3位选手

内容：4位选手同场竞技吃水饺

评分：在4分钟内吃完3盆水饺(总共30个)的组

若在在4分钟内未吃完3盆水饺，则按所吃的个数排名。

游戏二：

人员：一男一女(自由搭配)

内容：多组选手同场竞技女组员用布蒙上，男组员指挥女组员给自己喂水饺。

评分：在4分钟内吃完两盆水饺(共20个)的组合

给选手所在的组各加上80分

若在在4分钟内未吃完2盆水饺，则按所吃的个数排名。

2、经费预算(总价格800元)

饺子皮3500张

肉馅1500份

菜馅1000份

面粉5斤

醋、辣酱等调料

一、活动主题：沟通交流，增进友谊!

二、活动时间：

三、活动地点：

四、活动目的：通过本次活动，培养社团成员拼搏进取的精神，增进社团成员的凝聚力，使新成员迅速融入社团，使社团更加团结，更好地发展!同时，丰富同学们的课余生活，提高参与体育的锻炼的积极性，不断提高个人综合素质，实现全面发展!

五、策划人：

六、活动对象：电脑俱乐部会员

报名地点：

项目设置：男单、女单

七、活动前准备：

1.活动宣传：

①.学校网站、社团网站宣传。

②.社团q群、飞信通知、短信通知。

2.活动期间突发事件应急准备：

①准备创可贴、止痛剂等药品。

②准备备用球拍。

③安排心理辅导员，防止球员输球心理过激引发事件。

④安排卫生小组，防止场地过滑，脏乱等。

3.邀请裁判。

4.布置赛

八、活动流程：

1.进行海选，抽签进行分组，两人一组，先得到21分者获胜，选出16人。(如参加人数少，此项可省略)

2.淘汰赛，抽签分组(或随机分组)，16进8,8进4，半决赛。(每组分上下两场，每场先得21分者胜，如20平，加至22分。)

3.决赛(分3局，先得21分者胜，三局两胜，如20平，加至22分。)

九、比赛规则：

1.比赛开始前，进行掷币，胜出一方可以选择以下两款之一：

①先发球或先接球;

②选择某一方位开始比赛。

2.交换发球权：

发球的运动员如果连续得分，那么他就一直拥有发球权。如果发球运动员“违例”或被“打死”，即“死球”形成，则他就失去了这一发球权。

3.得分

除被判重发球的情况，下列情况得分：

(1)对方运动员未能合法发球。(2)对方运动员未能合法还击。(3)运动员在发球或还击后，对方运动员在击球前，球触及了除球网装置以外的任何东西。(4)对方击球后，该球越过本方端线而没有触及本方台区。(5)对方阻挡。(6)对方连击。(7)对方运动员或他穿戴的任何东两使球台移动。(8)对方运动员或他穿戴的任何东西触及球网装置。(9)方运动员不执拍手触及比赛台面回合，下列情况运动员得一分。(10)球触网后落于对方台上，而对方运动员未能合法还击。

4.发球

(1)选择发球，接发球和这一方，那一方的权力应由抽签来决定，中签者可以选择先发球或先接发球，或选择先在某一方。(2)当一方运动员选择了先发球或先接发球，或选择先在某一方后，另一方运动员应有另一个选择的权力。(3)在获得每五分之后，接发球方即成为发球方，依此类推，直至该局比赛结束，或者直至双方比分都达到20分或实行轮换发球法，这时，发球和接发次序仍然不变，但每人只轮发一分球。(4)在双打的第一局比赛中，先发球方确定第一发球员，再由先接发球方确定第一接发球员.在以后的各局比赛中，第一发球员确定后，第一接发球员应是前一局发球给他的运动员。(5)在双打中，每次换发球时，前面的接发球员应成为发球员，前面的发球员的同伴应成为接发球员。(6)一局中首先发球的一方，在该场下一局应首先接发球。

十、注意事项：

1.参赛选手要按时报名，按时到场，比赛准时进行。

2.要有完整的比赛记录。

3.维持好比赛纪律，处理好突发事件。

4.比赛结束后打扫卫生，保持赛场干净整洁。