保护环境的建议书

保护环境的建议书（范例15篇）

在社会发展不断提速的今天，我们可以使用建议书的机会越来越多，建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。还是对建议书一筹莫展吗？以下是小编精心整理的保护环境的建议书，希望对大家有所帮助。

保护环境的建议书1

同学们：

地球的环境越来越糟糕了，所使用的资源也逐年了，希望从自身的一点一滴做起，保护环境，人人有责。

大家举个例子。离我家不远处的那条石榴河，在我小的'，清澈见底，有小鱼小虾。夏天时总去趟水玩儿，打水仗。可所见到的那条石榴河呢，完全往日的那种风光了，鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。

我郑重的为大家提几条建议：

一、把垃圾丢进河道里街道上，放入垃圾桶内；

二、洗完手后把水龙头拧紧，以免漏水；

三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；

四、写字时有字写错就把整张纸撕掉的；

五、不随地吐痰，不制造噪音；

六、尽量少用性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，白色污染；

七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，沙尘暴。

新时代的小学生，我倡导学生们环保意识，也建议叔叔阿姨们加入的队伍，为保护环境，造福子孙后代出了力量。保护环境，刻不容缓！

让好好的保护并且珍稀环境吧，，人类最后一滴水，将会悔恨的泪！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

保护环境的建议书2

同学们：

地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，以往是那样美丽壮观，和蔼可亲!她无私的为我们供给各种资源.可是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁.作为地球村的`小公民，我们有职责，有义务从小事做起，从身边做起保护我们的环境，保护我们赖以生存的家园!所以我提议：

(1)我们要爱护花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草皮，保护大地上的一花一草.

(2)不用一次性快餐筷，因为快餐筷的材料是树木.

(3)提醒爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋，以减少白色垃圾.

(4)爱护野生动物。全体少先队员，利用课后、课余时间开展“爱鸟护蛙”活动。

(5)珍惜水源，不浪费水。我们要从自我做起，从身边的小事做起，节俭用水，生活中要学会循环利用水.

(6)不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。地上有纸随手捡起来，能做到的事就要做。

(7)我们要植树造林，多种一些花草树木，既美化环境，又净化空气，真是一举两得。每年春天我们亲手种植一棵小树.让我们小朋友和小树一齐茁壮成长.

同学们，保护环境人人有责，让我们行动起来吧.地球仅有一个，我们要好好爱护它，保护它.从我做起，从此刻做起，节俭各种资源，将使我们的生活更完美，更健康!

保护环境的建议书3

全县广大家庭和妇女姐妹们：

XX县委、县政府提出“创建省级生态文明建设示XX县建设浙江美丽南大门”，再一次吹响了向生态文明建设示XX县目标奋进的集结号。建设生态文明县城需要你、我、她的参与，是广大妇女姐妹义不容辞的使命。在这场事关发展、情系民生的大行动中，我们一定要争当先行者、倡导者和引领者，组成声势浩大的主力军，共建我们的绿色家园。为此，我们建议全县广大妇女姐妹们立刻行动起来，积极投身于省级生态文明建设示XX县创建活动中，让我们的生活环境更加舒适宜人，让我们的城乡面貌清洁亮丽。

一、争做绿色文明的传播者。要充分发挥“半边天”优势，向家庭成员、向社会群众广泛宣传保护生态环境、倡导绿色文明等知识，让绿色理念渗透到我们生活的各个层面，让绿色生活方式成为每个家庭的自觉选择。

二、争做绿色文明的践行者。要努力增强参与绿化的公共意识，自觉参与庭院、社区、公共场所绿化、美化。要养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色。要用你的点滴、我的点滴汇成涓涓爱心，共育共建绿色苍南。

三、争做绿色文明的守护者。要树立绿色文明观念，从自身做起，从身边做起，从小事做起，节约资源，减少排污，绿色消费，支持节能环保，自觉抵制一切与创建主题不相协调的.不良行为。

广大妇女姐妹们，蓝天碧水、鸟语花香是我们共同渴盼的美丽家园。保护环境、保护家园，就是保护我们自己;热爱家园，就是热爱生命。让我们积极行动起来，一起加入到生态文明建设的热潮中来，为创建省级生态文明建设示XX县做出自己应有的贡献!

　　建议人：xxx

　　时间：xxxx年xx月xx

保护环境的建议书4

亲爱的老师、同学们：

我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，这个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看这个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。” 不知这副漫画的含义大家看懂没有，这个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的.是这个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。

平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是 一棵棵树木啊;洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任 凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是这些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无 法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成的

美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重，几乎处处 是酸雨......在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里这条 贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。

地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园。

保护环境的建议书5

同学们：

请问你们是否看到过，在一条干净的街道旁，睡着一团白纸：你们是否看到过，垃圾桶就在一旁，这里却有一堆垃圾.现在，我们的城市既然如此美丽，我们为什么要破坏环境?在此，我向同学们提出以下几 ……此处隐藏2476个字……，还会破坏我们的空气。在洗手间里，洗完手后不会随手把水龙头给关好;走出教室不会随手关灯，关电器。同学们，这些能源是我们生活中不可缺少的一部分，水对我们尤其重要。还有。同学们，这就是我们身边许多的小问题。这些问题在我们身边随处可见，说不定你们已经见过，只是没有保护环境，珍惜资源的意识而已。

同学们，为了我们生活家园更加美丽干净，我在这里给大家提几点建议：

1.如果在过道或教室发现了纸屑，垃圾，请随手把它们扔入垃圾箱内。

2.如果全班都离开了教室，请最后离开教室的`那个同学把教室中的空调，电灯这些电器的电源都关闭掉。

3.如果在洗水间内，发现水龙头没关或没关紧，请你随手将它关好。

4.吃午餐和晚餐的时候请同学们尽量将它吃完，不要浪费。

同学们，这个世界是我们的家园，我们应该尽自己最大的力量去保护它，而不是去破坏它。你们说，对吗?

保护环境的建议书12

您好！

我是XX小学的一名小学生.

我从小就在XX市长大，XX市是怎么变化的，我都看到了.从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会……

现在在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责.”等字样.在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了.最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开.

可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好.不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰.

此外，我还发现一个蛮严重的问题.

有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓.开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味.

后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的`，我就仔细观察有没有臭味.经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？?后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部.有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了.

由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题.我在此希望，为了XX市的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气.

　　署名

　　日期

保护环境的建议书13

老师们、同学们：

保护家园，就是保护自己;热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的'变化，用热情支持传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。近年来，我院精心绿化、美化、净化校园环境，营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道，普及绿色理念、倡导绿色文明。在6月5日环境日到来之际，后勤服务中心特向全校师生发出以下倡议：

1、以节水为荣——随时关紧水龙头，别让水空流。

2、以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分贡献。

3、以节粮为荣――爱惜粮食，让节俭美德代代传。

　　后勤服务中心

　　20xx年xx月x日

保护环境的建议书14

亲爱的同学们：

现在大家都提倡保护地球，保护我们的家园，让我们也开始采取行动，与我们的智慧，用我们的双手共同保护地球，节约自然资源。下面是我的建议。第一点：纸的使用

第一点：节约用纸

1、不会在旧练习本的纸，草稿

2、节约纸，草稿纸写满，不只是写几句话就把它扔掉。

3、尽量节省纸，卫生纸和纸巾，使用手帕而不是取代用手帕。

4、废纸练习毛笔书法和画国画。

第二点：使用节水

1、可以使用但相对干净的水冲马桶，干净的地板或浇花。

2、水间歇可以关掉水龙头，避免不必要的浪费。

3、少量的衣服洗，避免与大量的水洗衣机洗。

4、随时关水龙头，人们也停止了。

第三点：电节约利用资源

1、没有一个或没有必要的，不开灯、不使用空调。

2，在离开房间关灯。

3，同一个房间，不需要打开两盏灯。

4、尝试使用节能灯泡节省能源。

第四点：汽油节约使用，减少大气污染

1、可以乘公共汽车去学校，去工作，没有汽车穿梭。

2、办事，就步行或骑自行车去

3、尽量少开车，可以节省资源，减少空气污染。

4、尽量购买更少的燃油消耗和废气的汽车。

当然，这只是我个人的.想法，亲爱的同学们，如果我的建议是错误的，请指出。如果这个建议是可行的，我希望你能接受！

　　此致

敬礼！

　　建议人：

　　20xx年xx月xx日

保护环境的建议书15

五年(4)班的同学们:

最近，我发现了在我们班桌子上经常发现有午休同学留下的饭粒。令人很是烦恼。干化的.米饭晶莹剔透，不过令人感到心中不畅。我高兴地回到课室，看见粘在课桌上的饭粒，骤然心情一沉。我自然地想到桌子也是脏的，令人心情不快。这些午休生在我们班课室吃饭时，不慎撒下了粘糊糊的饭粒，粘到桌子上，真是很恶心。这种若被校外的人看到，他会怎么想呢这种行为不但浪费了粮食，也是这个人不讲卫生的表现，有人看到了这件事，他还会觉得这个人干净吗

因此，我据以上情况提出解决方法:

1、严格处理卫生问题。

2、进行卫生教育，让同学们养成良好的卫生习惯，讲文明，讲卫生。

3、一旦发现，促使其即使改正不良行为。

4、定期检查卫生习惯，并定期清洁公共财物，打扫学校。

希望我们的校园更加美丽!

建议人:赵XX

日期:20xx年4月26日